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Ce quatre-vingtième numéro est consacré à l'observation. Le dossier est composé de deux articles. Dans le premier, Jean-Pierre Jurmand poursuit l'histoire du centre d'observation publique d'éducation surveillée (COPES) de Marseille, de la prison des Beaumettes aux Chutes-Lavie. Dans un second, Henri Tessandori, Serge Soto et Jean-Pierre Léguillier, trois professionnels ayant évolué au sein de ce même COPES, partagent avec nous leurs souvenirs dans cet établissement. Ce numéro se clôture par la présentation d'une archive, commentée par Gisèle Fiche, qui consiste en les voeux de Raymond Pailhès prononcés devant les personnels de l'institution pour la nouvelle année 1960.
Ce soixante-dix-neuvième numéro est consacré au centre d'observation Chutes-Lavie à Marseille, de 1947 à 1968. Le dossier est composé de deux articles. Dans le premier, Jean-Pierre Jurmand nous présente l'histoire du centre d'observation public d'éducation surveillée (COPES) de Marseille, de la prison des Beaumettes aux Chutes-Lavie . Dans un second, Serge Soto et Jean-Jacques Ciavaglini, deux professionnels ayant évolué au sein de ce même COPES, partagent avec nous leurs souvenirs dans cet établissement. Le réglement intérieur des Chutes-Lavie (1960-1965) commenté par Gisèle Fiche vient compléter ce dossier. Enfin, ce numéro se clotûre sur le témoignage de Bernard Delb suite à son passage sur le site de l'ancien IPES Saint Maurice o๠il avait été placé.
A l'occasion de son cinquantième numéro, Pour l'Histoire a choisi d'évoquer la réforme de l'Education Surveillée engagée en 1983. Pour ce faire, ses membres ont rencontré Myriam Ezratty, directrice de l'Education Surveillée de 1981 à 1983 et signataire de la circulaire ayant pour objet la mise en place de la politique départementale de l'Education Surveillée du 11 avril 1983. Entre les événements violents de Minguettes et le Colloque de Vaucresson, Myriam Ezratty éclaire le contexte dans lequel l'Education Surveillée a entamé sa décentralisation. Ce numéro contient également un article de Yann Le Pennec sur Prosper Gubéric, veilleur de nuit à l'IPES de Belle-Ile-en-Mer.
Ce trente-huitième numéro est consacré au 60ème anniversaire de la promulgation de l'Ordonnance du 2 février 1945. Jean-Louis Costa, premier directeur de l'éducation surveillée de 1945 à 1951 et dont le plan de réforme de 1946 posait les bases et les orientations de cette nouvelle administration, est évoqué à travers les écrits de trois personnages de l'éducation surveillée contemporains de cette période : Paul Lutz, magistrat que l'on peut considérer comme un des pères fondateurs de l'ES ; Guy Dutey et Dominique Colombani, deux éducateurs pionniers.
Ce trente-septième numéro contient un article dedié au centre d'Observation public d'éducation surveillée (COPES de Juvisy-sur-Orge, ainsi qu'un article comparant les deux films suivants : "Les choristes" de Christophe Barratier et "La cage aux rossignols" de Jean Dréville. Un hommage à Gérald Deville, grand administrateur au sein de la direction de l'éducation surveillée, clôture ce dernier.
Ce trente-sixème numéro contient deux témoignages, celui de Charlotte Merle-Toscani, qui revient sur l'histoire de l'ISES de Lesparre ; et celui d'Eliane Bouyssiere-Catusse, qui fut la co-animatrice de la revue Ancres, qui relate l'histoire de cette dernière. Ce numéro est clotûré par un hommage à Jacques Courtes, ainsi qu'à Serge Pérez, Gérald Deville, Jeanine Morand, Lucien Prétot et Jacky Beillerot.
Ce trente-cinquième numéro contient deux témoignages, celui de Jacques Seidel revenant sur ses 45 années de carrière à l'éducation surveillée ; et celui de Claire Dumas, éducatrice à l'ISES de Bourges à partir de 1968, qui dresse le portrait de Renée Prétot, directrice de cet établissement.
- Créateur
- Seidel Jacques, Dumas Claire, Bourquin Jacques
Ce dix-huitième numéro revient sur Mai 68 à l'éducation surveillée. Il relate également l'histoire de l'Ordonnance de 1958 en 1959 à Saint-Maurice à travers le témoignage de Bernard Brun. Enfin, un hommage à Joseph Menga, éducateur, clôture ce dernier.
Constitué de montages (photographies, vidéos) et d'entretiens, ce document présente l'histoire de l'institut de Brécourt, dédiée originellement à la rééducation des filles, tant au niveau des conditions de vie des filles y vivant qu'au niveau des conditions de travail des professionnel(les) y exerçant.
- Créateur
- Basdevant Michel (réal.), Bourquin Jacques, Koeppel Béatrice, Blanchard Véronique, Pierre Jeannine, Decome Marcelle, Miquel Marie-Claude, Ranson Renelle, Delles Jean
- Sujet(s)
- Institution publique d'éducation surveillée, Education surveillée, Fille, Délinquance juvénile, Rééducation, Représentation sociale, Détention des mineurs, Conditions de travail, Personnel de l'institution, Mixité en institution, Formation professionnelle, Témoignage, Yehudi Menuhin, Dominique Riehl, Institution pour mineurs de justice
Composé d'un témoignage de personnel de l’époque, de documents d’archives et d’une abondante iconographie, ce documentaire vidéo rappelle l’Histoire de la maison d’éducation surveillée de Belle-Ile-en-Mer, de sa création en tant que « colonie pénitentiaire et correctionnelle » en 1880 à sa lente transformation en M.E.S. dans les années 1930, 1940. Les changements de statuts y sont aussi détaillés, appelés « colons » les mineurs pris en charge sont alors renommés « pupilles », les « surveillants » devenant à leur tour « moniteurs ». Tout au long du film le climat de violence régnant dans l’institution y est dépeint ; les incidents notoires de 1934 (débouchant sur « La chasse à l’enfant », autrement dit la chasse aux colons) qui remirent en question de façon profonde le fonctionnement du centre y sont également évoqués. Ces événements décrits par Jacques Bourquin furent si "médiatisés" à l’époque qu’ils ont failli donné lieu à un film (de Marcel Carné et Jacques Prévert), projet qui finalement n’a jamais abouti.
- Sujet(s)
- Institution publique d'éducation surveillée, Education surveillée, Rééducation, Détention des mineurs, Atelier, Quotidien, Discipline, Pédagogie, Apprentissage professionnel, Ordonnance de 1945, Enseignement, Certificat d'aptitude professionnelle, Grève, Mérite, Innovation pédagogique, Archaïsme, Prise en charge, Violence en institution, Formation initiale, Colonie agricole, Colonie pénitentiaire, Fugue, Evasion, Privation, Formation continue, Marin, Loisir, Journal, Activité, Modélisme, Lieu de mémoire, Musique, Insularité, Bagne d'enfants, Isolement, Témoignage, Alexis Danan, Jacques Prévert, Marcel Carné, Serge Reggiani, Arletty, Martine Carol, Anouk Aimée, Paul Meurisse, Pierre-Henri Teitgen, René Moret, François Dhallenne, Fernand Deligny, Paul Lutz, Viseau, Louis Roubaud, Institution pour mineurs de justice